CLASE DEL 29 DE SETIEMBRE:
PRACTICA DOCENTE:
hay que elegir entre las opciones para realizar la observación del campo laboral (o sea que van a ver) y llenar la ficha que se adjunta que se integrara el portafolio.
La idea es no dejarse estar y que se amontonen sobre fin de año que va a ser mas difícil.
Creo que lo mejor es que se junten en pequeños grupos 2, 3 o 4 (para facilitarle a la institución y al docente que nos recibe) y elijan un horario para ir.
-ACJ centro: Sabados por la mañana (varios grupos)
-Escuela N° 37 Cerrito de la Victoria martes miercoles o jueves de tarde
. otros centros y horarios que propongan uds.
COLEGIO Y LICEO ELBIO FERNANDEZ
Certificado de Educación en Primera Infancia
JUEGOS 2012
Ficha de observación de la práctica docente.
DATOS DEL CENTRO.
Institución:
Grupo:
Docentes a cargo:
Objetivos:
Actividades (marcar las
que son juegos y las que no)
METODOLOGICO
Cómo se proponen
los juegos?
Cómo se
distribuye el grupo y los docentes?
Cómo se administra
el material?
OTROS:
JUEGO 1: el viajero, Partimos de a donde nos gustaría viajar, con quien y en que medio, para llenar "el boleto" donde se llenara con el aporte incoherente de varias participantes.
JUEGO 2: El Crucero del juego, el "boleto", un elástico, unas telas de colores y un globófono nos hizo
"viajar" y ponernos en actitud de juego al llegar al gimnasio si hubiéramos usado otros espacios nos hubiéramos movido en "crucero".
"viajar" y ponernos en actitud de juego al llegar al gimnasio si hubiéramos usado otros espacios nos hubiéramos movido en "crucero".
JUEGO 3 al 15 seran completados por uds.
Quiero FOTOS!!!!
CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS Y SUS JUEGOS:
Desde lo psicologico:
Gran imaginacion
Muy receptivo desde lo sensorial
Inestable emocional
Soporta poco tiempo de concentracion
Desde lo afectivo:
Inestable emocionalmente
Expresivo: Grita, canta, se rie, llora etc.
Le gusta repetir las actividades para sentirse seguro en ellas.
Busca aprobación de los adultos.
Le gusta descubrir "su mundo" y sus posibilidades
Desde lo motriz:
Crece rapido e irregularmente.
Gran cantidad de energia
Se cansa rapido por no administrar la energia
Descoordinados
Desde lo social:
Egocentrismo
Esta formando su "yo"
No manejan los espacios propios y los ajenos
POR LO TANTO:
Los juegos deberan tener en cuenta estas caracteristicas:
Intensamente activos por lapsos cortos.
Individuales, en masa o pequeños grupos.
Expresivos, imitacion,
Simbolicos. uniendo elementos con el nombre.
RECOMENDACIONES METODOLOGICAS:
Lograr la atencion absoluta para explicar el juego.
Darle un nombre al juego (nos ayuda para la proxima vez que lo juguemos)
Explicaciones breves y claras. (reglas simples)
Ambientacion (cualquier cosa que haga que el niño imagine y se meta en personaje)
Animacion (jugar con ellos, alentar, reforzar continuamente)
Atender los tiempos de juego
" HAY QUE MATAR EL JUEGO ANTES DE QUE MUERA"
EXCELENTE CLASE!!!!
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